ACTIVIDADES SENA

-Expliqué que se entiende por SENA Bilingüe

Son cursos virtuales de bilingüismo que atiende a la formación profesional según la demanda laboral

¿Qué es la Agencia Pública de Empleo y cuáles son los servicios que ofrece a los colombianos?

Es una herramienta gratuita que brinda facilidad a la intermediación para que los colombianos encuentren oportunidad de empleo a sus servicio son

-Oportunidad laboral

-Orientación ocupacional

-Formación ocupacional

-Cursos de formación ocupacional

¿Qué es el Fondo Emprender?

Es una cuenta independiente especial adscrita Sena cuyo objetivo exclusivo es financiar iniciativos empresariales para que puedan cumplir sus sueños

¿Cuáles son las cualidades que debe tener un emprendedor?

-Ingenioso

-Actitud generadora

-Positivo

-Seguro

-Saber comunicar

¿Cuáles son las alternativas para acceder a la etapa productiva, escoja la de su interés y justifique por qué?

-Bajo un contrato de aprendizaje empresarial donde se hace la practica

-Llevando a cabo una unidad productiva a dones a la formación en el fondo emprender

¿En qué consiste el Sistema Nacional de Bibliotecas SENA y que servicios ofrece?

El sistema de bibliotecas cuenta con 81 bibliotecas en el orden nacional que tiene como comisión ofrecer servicio de la información física y digitales, ofrece el siguiente servicio

-Asesoría y orientación en búsqueda de accesos a la información

-Préstamo interbibliotecario

-Repositorio digital Sena

-Préstamo de material

Mencione 3 de los 9 componentes estratégicos que ofrece el área de BIENESTAR AL APRENDIZ.

-Trabajo social

-Medio ambiente

-Psicológico

¿Qué es el punto de contacto de egresados?, señale porqué se considera de importancia para la institución

Los egresados Sena tienen información que se le ha dado desde el colegio y tienen un creatividad que la pueden utilizar muy bien en el Sena.

  Describa el perfil de salida de su programa de formación y su importancia en el entorno socio-económico de la Ciudad y la Región.

La asistencia administrativa fue desarrollada para asistir a los grandes cargos que existen dentro de una empresa u organización.

El asistente administrativo es de gran importancia dentro de una empresa ya que en este cargo se deben desarrollar diversas funciones que son indispensables dentro de la misma para que así la empresa funcione de una manera organizada,  la persona que se desempeñe en este tipo de cargo deber tener amplios conocimientos dentro del área de informática.

  Mencione las áreas de trabajo que podrá desempeñar a partir del desarrollo de su programa de formación.

Estructurar ideas para el diseño de instrumentos de evaluación, conforme  con las políticas de la organización. 

Evaluar los resultados de las propuestas de mejoramiento teniendo en cuenta los beneficios del clima organizacional. 

Apoyar el proceso del desarrollo de los programas de la Unidad Administrativa, siguiendo los lineamientos establecidos por la organización. 

Ejecutar las actividades que se deriven de la función de la Unidad Administrativa, de acuerdo con el manual de procedimientos. 

Asignar Actividades de acuerdo con las prioridades. 

Verificar las actividades asignadas al personal de la Unidad Administrativa, de acuerdo con las normas de la organización. 

Presentar informes sobre las necesidades de capacitación del personal de la Unidad Administrativa, de acuerdo con las políticas de la Organización.

Al terminar nuestro colegio, se torna un poco difícil la elección de una carrera profesional, lo cual es una decisión crítica en la vida de una persona, y más en un país caracterizado por continuos cambios económicos, donde prima el sector primario y donde la crisis del petróleo ha impactado fuertemente las empresas. Actualmente dentro de  las profesiones con mayor demanda en Colombia se encuentra la administración de empresas, lo cual es un buen augurio para el que desee seguir esta profesión.

La asistencia administrativa, proporciona una administración ágil y eficaz en cualquier tipo de empresa, en pos de lograr el mayor rendimiento posible, por lo cual un asistente está en capacidad de plantear distintas metodologías y pautas para la elaboración de objetivos empresariales, aportando una calidad laboral y profesional significativa que aporte al desarrollo social y económico de la empresa.

¿Cuál sería su aporte al mejoramiento de la productividad y la competitividad de las empresas del área ocupacional relacionadas con el perfil de salida de su programa de formación?

COMPETITIVIDAD

INTRODUCCIÓN

“La competitividad es la capacidad que tiene una empresa o país de obtener rentabilidad o productividad en el mercado en relación a sus competidores.” (Mena, 2011). Una empresa de servicios es competitiva cuando tiene la capacidad de ofrecer dichos servicios que le permite cubrir costos y obtener un rendimiento sobre lo invertido; así mismo se hace competente con diversos factores como renombre, fama, experiencia, etc. que dan ventajas, tanto comparativas como competitivas, en cuanto a productividad en relación con las demás organizaciones prestadoras del mismo servicio.  Las ventajas comparativas surgen de la posibilidad de obtener con menores costos ciertos insumos o servicios, como recursos naturales, mano de obra o energía. Las ventajas competitivas se basan en la tecnología de producción, en los conocimientos y capacidades humanas. Las ventajas competitivas, por tanto, se crean mediante la inversión en recursos humanos y tecnología, y en la elección de tecnologías, mercados y productos.Por tanto, se es competitivo si se es capaz de obtener mejoras en cuanto a calidad, utilizando técnicas diferentes de producción y servicios.

ANALISIS

A medida que avanzan los procesos técnicos y tecnológicos que apuntan a la globalización, aumentan el fortalecimiento y crecimiento empresarial, incrementando por tanto, en las organizaciones la demanda de procesos de los servicios archivísticos (documentales), técnicos y computacionales; para cumplir con estos intereses en cuanto a competitividad es necesario que cada organización cuente con personal tanto calificado como cualificado, capaz de responder a la dinámica organizacional.

ARGUMENTACIÓN

Al hacer parte de este curso se espera adquirir elementos de formación profesional, social, cultural, técnico, tecnológico con metodologías acorde a las diferentes inteligencias para potenciar y garantizar la formación de trabajadores con capacidad crítica, y emprendedores que a través del desarrollo de competencias laborales garanticen la integralidad de la formación haciendo pertinente cada una de estos desarrollos en la innovación permanente y de acuerdo con las necesidades organizacionales impactando en la productividad y por ende en la competitividad.

CONCLUSIÓN

Adquiriendo competencias como el facilitar los servicios tanto a los clientes internos como externos de la organización, tramitación de documentos según normas vigentes, organizar archivos de gestión, adquirimos igualmente competencias que nos harán crecer como profesionales.

Describa cuál es el rol que debe asumir el instructor y el aprendiz en el proceso de formación profesional.

El Instructor es el facilitador del aprendizaje, colaborador, tutor, asesor, guía y participante del proceso donde el alumno es el directo responsable de su aprendizaje, ofreciéndole diversas opciones. Es quien organiza, planifica, administra y supervisa el desarrollo del proyecto, ya que somos nosotros quienes dirigimos las actividades.

El aprendiz es el responsable de escoger como demostrar las competencias desarrolladas, es quien produce y comparte el conocimiento, participando como experto, es el que genera resultados demostrando así lo que ha aprendido en las áreas de las competencias en el mundo laboral y social. Es quien planea y dirige sus proyectos, en conjunto con el entorno y los compañeros de equipo.

Horizontales

1. Es la actividad que establece, en relación con problemas actuales o potenciales, soluciones para aplicaciones repetitivas y comunes, con el objeto de lograr un grado óptimo de orden en un contexto dado.

2. Centro europeo para el desarrollo de la formación profesional.

3. Es toda persona que reciba formación. En el Sena se reconoce con el perfil de libre pensador, con capacidad crítica, solidario, emprendedor creativo, y líder.

4. Grado de adaptabilidad de un individuo para encontrar y mantener un empleo, y la capacidad de actualización constante de sus habilidades ocupacionales.

5. Es un proceso acumulativo por el cual los individuos asimilan gradual e incrementalmente conceptos, categorías y modelos de comportamiento que mejoran sus habilidades y sus capacidades.

6. Es un servicio del Sena representado en acciones de capacitación, diseñadas y ejecutadas por los centros de formación, que permiten la actualización o el desarrollo de competencias o elementos de competencia y corresponde a demandas específicas del sector productivo y la comunidad en general, con el fin de:

Actualizar el talento humano vinculado a una actividad económica y que requiera cualificar su desempeño actual o prepararse para asumir nuevos desempeños que le permitan una mayor movilidad y/o promoción laboral, y  Calificar  recalificar el talento humano que se encuentre en situación de desempleo, entre ellos los pertenecientes a poblaciones vulnerables.

 Verticales

1. Capacidades de una persona relacionada con lo socio-afectivo y calidad.

2. Es una representación gráfica que permite caracterizar los programas de formación alrededor de las cinco líneas tecnológicas.

3. Creado con el fin de atender los programas y modos de formación profesional desarrollados por la entidad, que guarden relación con las diferentes especialidades del sector de la industria de la construcción.

4. Orientado a la construcción de conocimientos, en el cual el aprendiz asume el rol como protagonista.

5. Es un sistema de conceptos organizados  de vital importancia.

6. Forma de comprender y guiar la actuación de los aprendices.

Describa el proyecto formativo a través del cual se desarrollará su programa de formación.

El proyecto  formativo se desarrollara con el objetivo de asesorar a empresas mediante estrategias, conocimientos, identificando oportunidades y amenazas en el día a día. Promover medios que favorezca al medio ambiente, apoyar a las pymes ya que en algunas ocasiones son consideradas como el principal motor de la economía y la principal fuente de empleo.

A.   RESPETADO APRENDIZ A CONTINIUACIÓN ENCONTRARÁ UNA SERIE DE INTERROGANTES QUE DEBERÁ RESPONDER

1. REALICE UN CUADRO DONDE ESTABLEZCA QUE ENTIENDE POR PROYECTO DE VIDA.

El  proyecto de vida es un plan de lo que se desea hacer en la vida. Es una idea que toda persona diseña, con el fin de conseguir uno o varios propósitos para su existencia, en otras palabras, se asocia al concepto de realización personal, donde lleva a las personas a definir conscientemente las opciones que puede tener para conducir su vida y alcanzar el destino que se propone.

2.    CUALES SON LAS ESTRETEGÍAS QUE IMPLEMETARIA PARA CONSOLIDAR SU PROYECTO DE VIDA.

Tener un buen  comienzo en mi futuro y esforzarme todo lo que pueda para ser mejor en todo y tener más oportunidades para mi vida 

3. QUE PUEDE OBSTACULIZAR QUE DESARROLLE SU PROYECTO DE VIDA

Pues en mi futuro tendría muchos obstáculos en mi vida pero yo sabría cómo solucionarlos  

4.  CUALES SON LAS CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER SU PROYECTO DE VIDA PARA QUE SEA EXITOSO

Un buen tiempo para desarrollar las cosas que me dejarían en mis estudios y ser optimistas en todo momento para tener un futuro que quiero

5.  ANTES DE INGRESAR AL SENA QUE OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN TECNICA, TECNOLOGICA Y UNIVERSITARIA TENIA PARA DESARROLLAR DURANTE ESTE AÑO

Estudiante para poder mejorar y superarme en todo momento

6. NOMBRE CUALES FUERON LAS MOTIVACIONES QUE LO IMPULSARON A MATRICULARSE EN LA TECNICA

Me matricule fue porque me demostraron como era la electrónica y me gustó mucho y por eso la elegí

7.  DE NO HABER INGRESADO AL SENA,  A QUE SE HUBIERA DEDICADO DURANTE ESTE AÑO

Pues si no hubiera ingresado al sena me concentraría en mejorar aunque sería difícil porque no tendría la enseñanza que la da el sena

8.  QUIENES CONFORMAN SU RED DE APOYO

Mis padres porque eso son los que me van a apoyar en todo lo que yo necesite y no me va a dar la espalda

9.   REALICE UN CUADRO DONDE ESTABLEZCA LAS CUALIDADES QUE POSEE Y QUE FAVORECEN LA REALIZACIÓN DE SU PROYECTO DE VIDA, E IDENTIFIQUE QUE ASPECTOS DEBE  MEJOR PARA CONSOLIDARLO

Cualidades que poseo	Cualidades que debo mejorar
Responsabilidad                                                       Entusiasmo Respeto Tenacidad Compromiso Confianza Destreza	No tener miedo ante la equivocación Escuchar más de lo que hablas Admitir los errores Buscar la aprobación de las personas que realmente importan

10. REALICEE UN CRONOGRAMA PARA EL TRIMESTE DONDE IDENTIFIQUE EL TIEMPO QUE LE VA A DEDICAR A LA FORMACIÓN, FAMILIA, TRABAJO Y RECREACIÓN

MOTIVO	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES	SABADO	DOMINGO
FORMACION	ESTARE MEJORANDO PARA CONSEGIR LO QUE QUIERO	ESTARE HACIENDO LA ACTIVIDADES QUE TENDRIA PENDIENTE	ESTARE ESTUDIANDO POR SI ME HACEN EVALUACION	ESTARE  ANALIZANDO LOS EJERCICIOS QUE ME TOQUEN	ESTARE MIRAN DO MUY BIEN LOS EJERCICIOS	ESTARE MIRANDO LO QUE ME EJARON EN LA SEMENA	DESCANSAR
FAMILIA	TENER MU BUEN TIEMPO PARA SALR CON MI FAMILIA	COGER MI TIEMPO BIEN PARA HABLAR CON MI FAMILIA	HABLAR DE TODO LO QUE NECESITE	TENER MA TIEMPO PARA MI FAMILIA	SALIR CON MI FAMILIA	SALIR CON MI FAMILIA	DESCANSAR
TRABAJO	EXFORZARME PARA	TENER LOS  TRABAJOS HECHO	EXFORZARME	HACER TAREAS	MIRAR LO QUE TENGO PENDIENTE	DESCANSAR	DESCANSAR
RECREACION	TENER DIVERSION	TENER DIVERSION	TENER DIVERSION	TENER DIVERSION	TENER DIVERSION	DESCANSAR	DESCANSAR

B.  REALICE UN COLLAGE EN DONDE PLASME SU NUEVO ESTILO DE VIDA COMO APRENDIZ SENA, TENIENDO EN CUENTA SU CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y PRODUCTIVO